Возрождение пойнтовок?

Встречи 2.0

Хочу предложить своим друзьям превратить совместные посиделки в подобие клуба по интересам: не трепаться за жизнь, а обсуждать интересные идеи и события, концепции и теории. Не просто рассказывать о проблемах на работе, а обсуждать необычные приемы и инструменты,программы и системы, которые каждый из нас использует на рабочем месте. Кстати, как на счет приготовления необычных блюд шумной толпой, эдакая программа «Смак» со снятием видео и последующим коллективным просмотром?

Я прекрасно понимаю, что подобные встречи требуют времени на подготовку. Но ведь они будут в миллион более интересными и запоминающимися! Каждое такое мероприятие обязательно превратится в праздник, если все делать с удовольствием и не превращая будущую встречу в унылую обязаловку.

Линуксовкв в Деденевской школе со сборкой компьютеров для школы проходила примерно по такой схеме? (интересно какова судьба тех компов? Доставили им память или так и валяются полуфабрикатами?)

Как завернуть «уши»

Проект «OSS в школе»

Встретилось интересное мнение с которым я во многом согласен. «Чему нужно учить по информатике» [TRON] (LinuxForum)

Я говорил о специализированном ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ресурсе. В моем понимании это (примерный список вопросов):

Что лучше? ВСЁ лучше!

К извечному спору «что лучше….»

в целом the way of thinking – это в подкорке. По этому спорить что лучше, CGatePro или астериск, open souce или коммерческий софт, бесплатно или за деньги – неправильно. Надо чтобы было и то и другое.

http://www.kip.ru/realtime/2006/09/open_source.html

Семинар в формате Open Space

Ad-hoc Education: Open Space or Ad-hoc Space?

Такой интересный фокус получился за счет выворачивания дискуссионного формата наизнанку. В начале всей аудитории (около 40 человек) было предложено, чтобы каждый, кому интересно обсудить интересующую его тему, озвучил и прокомментировал ее. Заявляющий тему, затем находит на листе с расписанием и номерами столов (помещений) для обсуждения свободную ячейку и становится модератором данного обсуждения (и в том числе ответственным за протокол обсуждений). Т.е. темы заранее не задаются организаторами, а формируются присутствующей аудиторией на текущий момент. И количество тем получается настоящим. Если тема никому кроме заявившего не интересна, то на его стол просто никто не приходит. Заранее оговаривается свободный режим перемещения между столами. Хотя из того, что я видел группы практически сразу становятся стабильными. Если появляется несколько заявителей с похожими темами, то это возможность увеличить время обсуждения конкретной темы пропорционально количеству заявителей. Если заявитель конкретной темы в начале обсуждения будет иметь заготовленный заранее доклад, то этот доклад, изначально будет менее формальным и более по существу. Там еще было несколько организационных аспектов, про которые говорить не буду, а скажу что такой организационный подход известен как Open Space, и что он достаточно популярен. Спасибо Филиппу Гузенюку, что он не побоялся его применить на упомянутом мероприятии.

Интересно, а если провести «линуксовку» в таком формате?

К вопросу о списании оборудования

Уточнить детали и сделать образец.

Буккроссинг. Освободите книги.

Вот и до нас дошло ещё одно движение и, в отличии от флешмобов и прочей фигни пришедшей недавно, несёт в себе положительную идею – “bookcrossing”.

Превратим весь мир в библиотеку! Что такое bookcrossing? Это книжный клуб, стирающий границы пространства и времени. Это объединение людей, ломающих стереотипы. Ведь никогда в истории так не обращались с книгами. Процесс буккроссинга состоит из простейшего действия, основанного на принципе «прочитал — отдай другому». Мы оставляем свои книги на улице, чтобы любой желающий мог их прочитать. Буккроссинг — это движение, насчитывающее 400 тысяч участников по всему миру. Bookcrossing меняет отношение людей к чтению и книгам.
Буккроссинг. Освободите книги.

На сайте прочитал отличную идею – “безопасные полки”.

Безопасные полки.На таких полках вы можете оставлять книги с уверенностью, что они не попадут в руки к дворнику. Кроме того, на буккроссерских полках часто можно найти чужие свободные книги.

Отличная идея. Ещё давно, читая про “забугорное” движение с трудом представлял как это оставить книгу на лавочке, под дождём. Не, нельзя. Такое не позволительно сыну библиотекаря. А тут идеальное решение.

Надо говорить с библиотекой, например, или со школами.